Atividades 20 a 25 de setembro

 

Leia o conteúdo abaixo:

Substantivos (Continuação)

Os substantivos possuem a seguinte classificação: comum ou próprio, concreto ou abstrato, primitivo ou derivado, simples ou composto e, por fim, coletivo.

• Substantivo concreto X substantivo abstrato

Substantivo concreto: é o nome que se dá ao substantivo cuja existência é independente de outro ser. Por isso, o substantivo concreto pode ser real ou imaginário, material ou imaterial.

Exemplos: professor, caneta, gato, fogo, enchente, dragão, unicórnio, anjo, Deus etc.

Substantivo abstrato: é o nome que se dá ao substantivo cuja existência depende de um ser concreto para existir. Sem o ser concreto, o substantivo abstrato não é capaz de ser produzido.

Exemplos: ensino, sede, calor, ternura, misericórdia, imaginação, chegada etc.

• Substantivo simples X substantivo composto

Substantivo simples: possui apenas um radical, isto é, apenas um elemento formador da palavra.

Exemplos: xícara, vaso, polvo, pessoa, tédio, santa etc.

Substantivo composto: possui mais de um radical, comumente formado pela junção de duas ou mais palavras para formar-se uma só.

Exemplos: paraquedas, segunda-feira, girassol, guarda-roupa, antissocial, louva-a-deus etc.

• Substantivo coletivo

Nome que se dá a uma coleção ou a um conjunto de seres ou de objetos de uma mesma classificação ou ideia. O coletivo, por representar a ideia de múltiplos indivíduos ou objetos, vem sempre no singular.

Substantivo
Individual	Coletivo
animais de uma região	fauna
plantas de uma região	flora
pessoa	povo
peixe	cardume
lobo	alcateia
ilha	arquipélago
músico	banda
árvore	floresta

Gênero dos substantivos

A norma padrão da língua portuguesa reconhece dois gêneros: masculino e feminino. Na língua portuguesa, todo substantivo é classificado dentro de um desses dois gêneros.

• São masculinos os substantivos aos quais se pode antepor os artigos o/um/os/uns, como nos exemplos: o sol, um raio, os professores, uns poetas etc.
• São femininos os substantivos aos quais se pode antepor os artigos a/uma/as/umas, como nos exemplos: a dor, uma ponte, as borboletas, umas nuvens etc.

Na divisão entre masculino e feminino, existem duas classificações possíveis: substantivos biformes e substantivos uniformes. Esta última classificação ainda pode dividir-se entre comum de dois gêneros, sobrecomum e epiceno.

• Substantivos biformes

São aqueles que possuem uma forma diferente de acordo com o gênero de substantivo, mudando, desse modo, a desinência de gênero, ou seja, a parte da palavra responsável por indicar se ela é feminina ou masculina. As desinências de gênero mais comuns são -o para o masculino e -a para o feminino.

Masculino	Feminino
o cabeleireiro	a cabeleireira
o lobo	a loba
o garoto	a garota

Substantivos uniformes

Por outro lado, os substantivos uniformes possuem apenas uma forma que não muda de acordo com o gênero. O gênero desse tipo de substantivo fica evidente quando baseado no contexto, ou seja, de acordo com o artigo ou o adjetivo que acompanham esse substantivo. Como exemplo, temos a cadeira (sempre no feminino) ou o poste (sempre no masculino), mas existem classificações mais específicas para alguns casos:

• Substantivos sobrecomuns

Os substantivos têm um só gênero, ou seja, o artigo utilizado permanecerá o mesmo. Esses substantivos são utilizados apenas para referir-se a pessoas. Acompanhe os exemplos:

• o cônjuge (sempre no masculino, ainda que se trate de uma mulher);
• a criança (sempre no feminino, ainda que se trate de um menino);
• o ídolo (sempre no masculino, ainda que se trate de uma mulher).

• Substantivos comuns de dois gêneros

Esses substantivos existem tanto no gênero masculino quanto no feminino, mas o substantivo é invariável, sendo o artigo responsável por definir o gênero. É o caso de:

• o/a estudante;
• o/a mártir;  
• o/a atleta.

• Substantivos epicenos

Os epicenos nomeiam animais que possuem, na forma escrita, apenas um gênero. Como exemplo, temos os casos de:

• a cobra macho e a cobra fêmea;
• o crocodilo macho e o crocodilo fêmea;
• a hiena macho e a hiena fêmea.

Número dos substantivos

A norma padrão da língua portuguesa reconhece a flexão de número dos substantivos em singular ou plural. Quando se trata da unidade, o substantivo está no singular. Quando se trata do conjunto, o substantivo está no plural. A regra mais comum é a de acréscimo da desinência que marca número -s ao final da palavra. Assim:

• menino → meninos
• ponte → pontes
• mãe → mães

Caso a palavra termine com -m, o plural será com -ns:

• nuvem → nuvens
• bombom → bombons
• motim → motins

No entanto, há muitas exceções. Alguns substantivos apresentam plural terminando em -es, sendo o caso de palavras oxítonas terminadas em -s, -z e -r:

• freguês → fregueses
• luz → luzes
• cor → cores

Outros substantivos apresentam plural terminando em -éis, sendo o caso de palavras oxítonas terminadas em -el:

• pastel → pastéis
• papel → papéis
• anel → anéis

Substantivos terminados em -ão tônico podem ter plural terminado em -ãos, -ães ou -ões:

• irmão → irmãos
• pão → pães
• leão → leões

Há, ainda, casos de substantivos que não se alteram quando passam do singular para o plural. O artigo fica encarregado de dar o contexto nesses casos. Substantivos terminados em -x ou paroxítonos e proparoxítonos terminados em -s costumam manter-se invariáveis:

• o ônibus → os ônibus
• a xérox → as xérox
• o tênis → os tênis

Grau dos substantivos

O grau dos substantivos refere-se a quando sua significação aparece aumentada ou diminuída, comumente auxiliada pelos sufixos -ão ou -ona (para aumentativo masculino e feminino, respectivamente) e -inho ou -inha (para diminutivo masculino e feminino, respectivamente).

Vale ressaltar que o grau pode definir a ideia de tamanho, mas, também, a ideia de opinião ou o sentimento em relação ao substantivo: o diminutivo pode representar carinho ou desprezo, enquanto o aumentativo pode representar admiração. Veja alguns exemplos:

Substantivo	Aumentativo	Diminutivo
bonito	bonitão	bonitinho
criança	crianção	criancinha
querida	queridona	queridinha
casa	casarão	casinha
amiga	amigona	amiguinha
bobo	bobão	bobinho

 

Disponível em     https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/substantivo.htm

Exercícios

1- Separe os substantivos abaixo em compostos ou derivados :

jornaleiro / planalto / amor – perfeito / pulseira / coqueiro / pombo – correio / lobisomem/ vira – lata / chuteira / engenheira / girassol / passatempo / pisca – pisca / cotoveleira

 

2- Numere as palavras substantivas, de acordo com a sua classificação.
(1) abstratos
(2) próprios
(3) coletivos
(4) simples ou comum
(5) compostos

(     ) cata-vento, pé de moleque, girassol.
(     ) Ji-Paraná, Cecília, Marcos.
(     ) verdade, mentira, amizade.
(     ) elenco, discoteca, flora, fauna.
(     ) mesa, couve, rádio, avião.

 

3- Coloque ( P ) para os substantivos primitivos e ( D ) para os substantivos derivados: 

a) flor (    )                    f) macarrão (   )

b) jardineiro (    )          g) dente (   )

c) pedreira (    )            h) amor (   )

d) formigueiro (    )       i) jornal (   )

e) folhagem (    )           j) macarronada (    )  

 

4- Coloque ( C ) para os substantivos concretos e ( A ) para os substantivos abstratos:

a) mensageiro (  )     b) delicadeza (   )    c) vitória (   )     d) criança (  )

e) sensatez (  )         f) remorso (  )          g) alegria (  )    h) mentira (  ) 

i) colégio ( )              j) professor ( )          k) emoção ( )    l) caneta ( )

m) boca (  )               n) lágrimas (  )       o) coragem ( )     p) velhice (   )

 

Leia com muita atenção as palavras abaixo  e transcreva o que se pede.

 

Livro, Aroeira (bairro), aroeira (planta) rapaz, Macaé, Andréia, fome, fada, clube, amor, peixe, canário- da- terra, calor, beleza, raiva, dor, motorista, dragão, Espanha, couve-flor, rapidez, coqueiro, ataque, maldade, beijo, Marcelo, anel, briga, frio.

 

5- substantivos que dão nomes a lugares:

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6- substantivos que dão nomes a objetos, animais ou plantas:

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7- substantivos que nomeiam seres humanos (pessoas):

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8- substantivos que designam seres imaginários:

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9- substantivos que nomeiam sentimentos:

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10- substantivos que dão nomes a qualidades ou características físicas:

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11- substantivos que nomeiam sensações físicas:

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12- substantivos que designam ações:

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